Debata szkolna

Debata szkolna odbyła się 8 grudnia 2011 r. w pracowni komputerowej 103. Brał w niej udział koordynator projektu Piotr Brzeźny, przedstawiciel nauczycieli Józef Pańczyszyn oraz uczniowie, którzy aktywnie uczestniczyli w tworzeniu kodeksów klasowych.

Była ona poprzedzona akcją informacyjną o projekcie „Szkoła z klasą 2.0” przeprowadzoną na stronie internetowej szkoły oraz poprzez opracowane przez panią Krystynę Pańczyszyn plakaty rozwieszone na terenie szkoły. Nauczyciele biorący udział w projekcie otrzymali od koordynatora niezbędne materiały dla uczniów pomocne przy opracowywaniu kodeksów klasowych.

Na wstępie debaty szkolnej przedstawione zostały wszystkie propozycje zapisów kodeksu wypracowane podczas debat klasowych oraz te przesłane pocztą elektroniczną na udostępniony wszystkim uczniom szkoły adres kodeks2.0@gimnazjum1.nysa.pl. Punktem wyjścia do stworzenia wspólnego kodeksu stały się propozycje uczniów z klas: 3a, 3b, 2a, i 2f. W wyniku dyskusji nad kolejnymi punktami kodeksu i wspólnej pracy redakcyjnej na koniec debaty przyjęty został Kodeks 2.0 obowiązujący w Gimnazjum nr 1. Ostatecznej korekty zapisów kodeksu dokonała pani Renata Głuszek.

Kodeks 2.0

  1. Nauczyciele korzystają podczas lekcji z dostępnych narzędzi multimedialnych, takich jak: tablica interaktywna, oprogramowanie i filmy edukacyjne, platformy e-lerningowe, plansze interaktywne, komputery z dostępem do Internetu.
  2. Nauczyciele wzbogacają lekcje o materiały multimedialne ( np. prezentacje przygotowane przez siebie bądź uczniów).
  3. Podczas przerw uczniowie mogą korzystać z telefonów komórkowych, a podczas lekcji do celów edukacyjnych za zgodą nauczyciela.
  4. Uczniowie mogą korzystać na przerwach z pracowni komputerowych pod nadzorem opiekuna pracowni.
  5.  W godzinach pracy świetlicy i biblioteki szkolnej uczniowie mają możliwość korzystania ze znajdujących się tam komputerów.
  6. Uczniowie powinni korzystać ze sprawdzonych źródeł internetowych. Należy pamiętać, że praca w oparciu o te źródła nie może być plagiatem.
  7. Kopiując informacje ze stron internetowych, musimy pamiętać o prawach autorskich i zawsze podawać, z jakiego źródła się korzystało.
  8. Uczniowie korzystając z usług internetowych (poczty elektronicznej, list i grup dyskusyjnych, komunikatorów internetowych i portali społecznościowych) respektują podstawowe zasady netykiety:
    • a. nie używają wulgaryzmów
    • b. nie ośmieszają i nie poniżają innych osób
    • c. nie podszywają się pod kogoś innego w sieci
    • d. nie propagują treści sprzecznych z ogólnie przyjętymi zasadami moralnymi.
  9. Uczniowie korzystając z Internetu powinni pamiętać o bezpieczeństwie w sieci. Między innymi nie podawać danych osobowych, loginów, haseł i adresów e-mail.
  10. W sprawach dotyczących bezpośrednio ucznia nauczyciel może skontaktować się przez Internet z rodzicem/prawnym opiekunem ( e-dziennik, e-mail).
  11. Istnieje możliwość wymiany informacji w formie elektronicznej (zapisane materiały z lekcji, prace ucznia) między nauczycielami a uczniami.
  12. Nauczyciele i uczniowie wspólnie tworzą listę adresów stron internetowych ciekawych i przydatnych pod względem edukacyjnym.
  13. Uczniowie mogą opracować i publikować informacje dotyczące życia klasy i szkoły na stronie internetowej szkoły po wcześniejszej konsultacji z nauczycielem.

Wszyscy będziemy przyglądali się temu, jak w praktyce sprawdzi się opracowany kodeks i na pewno w razie potrzeby ulegnie on modyfikacji.

 

Opracował: Piotr Brzeźny

 

Galeria fotografii

 

Zdjęcia: Józef Pańczyszyn